“汽車為什么能跑？”“引擎蓋里藏著什么神奇零件？”上汽油機(jī)的科學(xué)課時，這些問題總在腦子里打轉(zhuǎn)。對著靜態(tài)模型，零件分不清、沖程記不住，進(jìn)入小學(xué)科學(xué)VR元宇宙虛擬實(shí)驗(yàn)室，我們就像拿到了“科學(xué)魔法棒”，拆零件、拼模型、看動畫，復(fù)雜的汽油機(jī)知識一下子就“活”了！
重構(gòu)科學(xué)課堂，知識 “觸手可及”
AI+VR
“想認(rèn)識汽油機(jī)的“小伙伴們”？VR課堂里的“拆分”功能太好用啦！小手點(diǎn)一點(diǎn)屏幕上的汽油機(jī)拆分，它就像積木一樣散開：氣缸、活塞、火花塞、進(jìn)氣門、排氣門……一個個零件乖乖“躺”在屏幕上，不會像真實(shí)零件那樣怕摔怕丟，我們能湊到屏幕前仔細(xì)看每個零件的樣子，連活塞上的小紋路都看得清清楚楚。
▲拆機(jī)與組裝
“四沖程”是汽油機(jī)的“工作密碼”，以前聽老師講總像“聽故事”，現(xiàn)在有了軟件的動畫功能，每個細(xì)節(jié)都看得清清楚楚！
軟件里有“四沖程分別動畫”，想看哪個沖程，點(diǎn)一下對應(yīng)的按鈕就行：
“進(jìn)氣沖程”，屏幕上的進(jìn)氣門慢慢打開，活塞向下移動，這樣就能把外面的空氣吸進(jìn)來啦；
“壓縮沖程”，進(jìn)氣門、排氣門都緊緊關(guān)閉，活塞向上“壓”，氣缸里的混合物被擠得緊緊的，像在“積攢力量”；
點(diǎn)擊“做功沖程”，活塞被點(diǎn)燃的混合物推著向下跑，帶動下面的曲軸轉(zhuǎn)動，原來動力就是這么來的；
點(diǎn)擊“排氣沖程”，排氣門打開，活塞向上把汽油機(jī)中的廢氣“推”出去。
▲四沖程動畫
每個沖程的動畫都能暫停、重播，哪里沒看清就倒回去再看。等我們把四個沖程都看懂了，再點(diǎn)開“工作循環(huán)”動畫——進(jìn)氣、壓縮、做功、排氣，四個沖程像接力賽一樣連起來，活塞上下跳、氣門開開關(guān)關(guān)，汽油機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，原來它一直在重復(fù)工作呀。
▲循環(huán)工作動畫
科學(xué)教育 · AI+VR 雙擎驅(qū)動
矩道科技始終秉持 “讓教育多一個維度” 的愿景，深耕 AI+VR 與教育教學(xué)的深度融合，用虛擬仿真科學(xué)實(shí)驗(yàn)打破傳統(tǒng)教學(xué)邊界 —— 讓抽象知識可感可探，讓科學(xué)探究安全高效，讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸手可及。以技術(shù)創(chuàng)新賦能中小學(xué)科技教育升級，元宇宙虛擬實(shí)驗(yàn)室讓更多師生享受到虛全新學(xué)習(xí)與教學(xué)體驗(yàn)，為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、培育青少年科學(xué)素養(yǎng)注入持久動力。
