2025年，矩道科技深度融合 AI +教育元宇宙理念，緊跟教育部 “科學(xué)教育提質(zhì)”、“科技教育推進(jìn)”、“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型” 戰(zhàn)略部署，以教育元宇宙虛擬實(shí)驗(yàn)室為抓手，深化AI+VR虛擬現(xiàn)實(shí)課堂與教研培深度融合，實(shí)現(xiàn) “政策落地、產(chǎn)品迭代、師資賦能” 三維突破，讓教育元宇宙真正服務(wù)于中學(xué)生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐，彰顯科技賦能教育的核心價(jià)值。
一、教學(xué)成果新篇章
AI+VR·教學(xué)實(shí)踐新生態(tài)
1.《賦智·重構(gòu) 數(shù)字化教學(xué)理解與創(chuàng)享》
“AI + 虛擬仿真” 驅(qū)動(dòng)的虛實(shí)融通教學(xué)，契合新課標(biāo)要求，是教育數(shù)智化重要抓手，憑借其對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)場(chǎng)景的突破，已在實(shí)踐中形成規(guī)?；⑸顚哟蔚膽?yīng)用格局。南京市南湖二中張老師《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng):基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐》課例，展示了“虛實(shí)融通、AI賦能”的新型數(shù)智教學(xué)范式，被江蘇省教育科學(xué)院數(shù)字教育研究所主持編寫的《賦智·重構(gòu) 數(shù)字化教學(xué)理解與創(chuàng)享》收錄出版。
2.AI+虛擬仿真的線上線下融合教學(xué)模式
「AI+虛擬仿真的線上線下融合教學(xué)模式」作為一種融合創(chuàng)新型教學(xué)方式是新課標(biāo)實(shí)施下教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力引擎，在教學(xué)實(shí)踐中得到廣泛深入的應(yīng)用。上海交通大學(xué)附屬中學(xué)的趙老師等基于「矩道高中生物虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室」開(kāi)展教學(xué)，探索如何將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)應(yīng)用在構(gòu)建高中生物學(xué)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的線上線下融合教學(xué)的一般模式中，其教學(xué)成果形成優(yōu)質(zhì)論文在《生物學(xué)教學(xué)》（2025/04期）刊登發(fā)表。
3.「AI+VR」虛實(shí)融通實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用
「AI+VR」新質(zhì)數(shù)智課堂作為一種虛實(shí)融通的創(chuàng)新型教學(xué)方式在教學(xué)實(shí)踐中得到廣泛深入的應(yīng)用，貴州省教育裝備管理中心的余老師等基于「矩道初中生物虛擬仿真實(shí)驗(yàn)」教學(xué)應(yīng)用展開(kāi)分析，并結(jié)合生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀提出教學(xué)建議。其研究成果形成優(yōu)質(zhì)論文在《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（202502/03期）刊登發(fā)表。
二、校本課程新范式
AI+VR·課程澎湃新活力
課后服務(wù)·數(shù)智系列校本課程
2025-2026學(xué)年，南師附中新城初級(jí)中學(xué)黃山路分校的校本課程《萬(wàn)物生?虛擬仿真方向》校本課程。不僅是學(xué)校在教育教學(xué)改革方面的一次成功實(shí)踐，也為其他學(xué)校在課后服務(wù)課程資源開(kāi)發(fā)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，推動(dòng)了區(qū)域教育的高質(zhì)量發(fā)展。
三、校園活動(dòng)新風(fēng)貌
AI+VR·科技節(jié)煥新出彩
1.“綠智未來(lái)·萬(wàn)物共生”科技周活動(dòng)
2025年5月19日-23日，南師附中新城初級(jí)中學(xué)黃山路分校開(kāi)展“綠智未來(lái)城”科技周，“綠智未來(lái)·萬(wàn)物共生”主題展演活動(dòng)，通過(guò)人機(jī)交互式探究的創(chuàng)新模式、沉浸式場(chǎng)景的立體建構(gòu)、情境化感知的多維聯(lián)動(dòng)三大創(chuàng)新維度，引領(lǐng)學(xué)生突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)邊界 —— 在 VR 數(shù)字課程的動(dòng)態(tài)交互中，直觀見(jiàn)證科技如何以創(chuàng)新之力激活學(xué)習(xí)的趣味性與探索性，讓知識(shí)的魅力在虛實(shí)融合的創(chuàng)新體驗(yàn)中加速 “生長(zhǎng)”。
2.“科趣共生，樂(lè)創(chuàng)未來(lái)”科技文化節(jié)
科趣共生，樂(lè)創(chuàng)未來(lái)。2025年10月31日，一場(chǎng)科學(xué)與青春的碰撞在復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)校園上演，“科趣共生，樂(lè)創(chuàng)未來(lái)” 主題科技嘉年華上，「生物學(xué) + VR 彩色透視」 以突破性創(chuàng)新視角，打造沉浸式科技盛宴！AI+VR構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景，點(diǎn)燃主動(dòng)探索熱情，學(xué)生們既親身領(lǐng)略科技的神奇魅力，更在創(chuàng)新實(shí)踐中拓寬科學(xué)視野。
四、教研活動(dòng)新格局
AI+VR·教研創(chuàng)新新引擎
1.AI+VR，探索智慧教育生態(tài)
2025年6月，華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱“華二”）聚焦提升教師數(shù)字素養(yǎng)與推動(dòng)人工智能教育融合應(yīng)用，開(kāi)展“AI+VR數(shù)智課程在中學(xué)生物教學(xué)中的融通應(yīng)用及跨學(xué)科融合實(shí)踐” 系列主題交流活動(dòng)，深入探討數(shù)字智化教學(xué)場(chǎng)景下的創(chuàng)新路徑，旨在以 AI+VR 技術(shù)為核心驅(qū)動(dòng)力，構(gòu)建 “虛實(shí)融合教學(xué)場(chǎng)景 — 人機(jī)協(xié)同教學(xué)模式 — 教師數(shù)字素養(yǎng)提升” 三位一體的智慧教育生態(tài)，探索可實(shí)施的創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐路徑與師資培養(yǎng)范式。
2.AI+VR，打造沉浸式數(shù)智空間
2025年11月，浙江省教育系統(tǒng)采購(gòu)人員培訓(xùn)班在浙江數(shù)字教育港舉辦，矩道科技受邀攜AI+VR賦能的數(shù)智課程產(chǎn)品亮相浙江數(shù)字教育港，采購(gòu)人員通過(guò)近距離沉浸式體驗(yàn)數(shù)字化成果，能夠直觀領(lǐng)略科技賦能教育的魅力！
NEW YEAR
總結(jié)展望
2026新征程
回望 2025，我們步履不停、深耕致遠(yuǎn)，教育元宇宙的足跡遍布大江南北，每一處都鐫刻下科技教育與科學(xué)教育大力推進(jìn)背景下創(chuàng)新教育蓬勃生長(zhǎng)的印記。
從一線城市的重點(diǎn)學(xué)府，到教育資源相對(duì)薄弱的基層校園，處處都有我們堅(jiān)守與奮進(jìn)的身影。這一年，無(wú)數(shù)所學(xué)校依托我們的AI+VR數(shù)字課程，大膽探索教學(xué)模式革新與實(shí)踐突破，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、教學(xué)成效持續(xù)向好，在教育數(shù)字化、智能化創(chuàng)新的征程上，邁出了堅(jiān)實(shí)而有力的一大步。
展望未來(lái)，矩道科技將繼續(xù)以技術(shù)為翼、以教育為本，深耕數(shù)字教學(xué)創(chuàng)新，助力更多校園解鎖智慧教育新可能，讓優(yōu)質(zhì)資源普惠更多師生，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的征程上篤行不怠、再創(chuàng)佳績(jī)。
