VR教育大門已打開,還等什么?
更新時間:2018-03-22 來源:矩道科技 瀏覽:0
近日,教育部辦公廳根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的總體部署,印發(fā)了《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》文件(教技廳[2018]1號)。

在《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》文件的重點任務(wù)中,針對虛擬現(xiàn)實這一新興技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也提出了具體要求,并落實責(zé)任明確到教育部各職能部門。
推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用。繼續(xù)辦好全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽、中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇、全國中小學(xué)生電腦制作等應(yīng)用交流與推廣活動,創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式,提高師生信息素養(yǎng)。(責(zé)任單位:科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館、教育管理信息中心、地方各級教育行政部門)
——摘自《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》
因此,在全國中小學(xué)教育教學(xué)中深入應(yīng)用大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)成為科技司、基教司、職成司、高教司、中央電教館、教育管理信息中心、地方各級教育行政部門的年度重點工作任務(wù)。

近年來,推進虛擬現(xiàn)實在教育教學(xué)中深入應(yīng)用的政策文件頻發(fā),如《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《教育部關(guān)于新形勢下進一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》等,教育部多次將虛擬現(xiàn)實技術(shù)明確列入教育信息化重點工作,意味著VR教育在全國教育體系內(nèi)的推廣與應(yīng)用勢在必行。
這一系列的規(guī)劃,將直接推開VR教育產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的大門。

當(dāng)然,這并不意味著所有人都能從VR教育市場分一杯羹。虛擬現(xiàn)實進校園與其他教育信息化技術(shù)應(yīng)用的最大區(qū)別在于如何體現(xiàn)“技術(shù)與內(nèi)容的深度融合”。不具備虛擬現(xiàn)實前沿技術(shù)的轉(zhuǎn)化能力;沒有專業(yè)的VR教育系統(tǒng)開發(fā)團隊;不能將教學(xué)內(nèi)容生成虛擬現(xiàn)實環(huán)境下人機交互的課件資源, 很難擔(dān)當(dāng)虛擬現(xiàn)實進校園的重任。
面對2018年蓬勃而出的VR教育產(chǎn)業(yè)機遇和教育信息化升級需求,只有真正擁有強大研發(fā)資源的企業(yè)才能把握機會,擔(dān)當(dāng)使命。

上海矩道網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是以“讓教育多一個維度”為愿景的高科技創(chuàng)新企業(yè)。公司致力于3D探究實驗、虛擬現(xiàn)實VR實驗的研發(fā)、應(yīng)用與市場化。融合團隊十幾年的積累與最新科技,矩道科技已成為3D實驗的引領(lǐng)者和VR實驗的先行者。

基于當(dāng)前教育發(fā)展現(xiàn)狀與未來的方向,矩道科技以學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo),以開放性、探究性、科學(xué)性為主要目標(biāo),融合全球最新科技與國內(nèi)教學(xué)實際需求,傾力推出VR/3D融合創(chuàng)新實驗室解決方案、VR實驗室解決方案和3D智能教室解決方案,全面實現(xiàn)立體互動式教學(xué)。為老師和學(xué)生提供高沉浸式的理科輔助教學(xué)環(huán)境與實驗探究環(huán)境,為信息技術(shù)與學(xué)科課程整合提供優(yōu)秀的高度融合解決方案。

VR/3D融合創(chuàng)新實驗室解決方案
VR實驗室解決方案
VR技術(shù)和3D技術(shù)的融合創(chuàng)新,應(yīng)用于教學(xué)是教育技術(shù)發(fā)展的一個飛躍,為探究式學(xué)習(xí)理念提供了各種創(chuàng)新的可能。

矩道VR/3D實驗室以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),從教學(xué)實踐出發(fā),以常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),內(nèi)容涵蓋小學(xué)科學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物。為老師的學(xué)科教學(xué)、實驗教學(xué)提供了優(yōu)秀的輔助工具,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究提供了生動、逼真的學(xué)習(xí)體驗環(huán)境。

矩道科技將始終堅持 “讓教育多一個維度”為愿景,專注服務(wù)教育事業(yè),持續(xù)的為用戶提供多元化、高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù)。









