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小學語文VR情境化教學軟件
矩道小學語文VR情境化教學軟件緊貼新課標，緊扣新教材，以培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)為目標。軟件內(nèi)每一篇課程基本都由“虛擬現(xiàn)實情境”“情境賞析”“意象探尋”和“課文與拓展”共同構成。豐富多樣的情境化資源不僅可以滿足教師在教學全過程的多種需求，也能給予每位學生自由探索的可能性。《義務教育語文課程標準（2022）》指出：“關注互聯(lián)網(wǎng)時代語文生活的變化，探索語文教與學方式的變革”；互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動終端設備給語文教育資源帶來重大變革。信息技術的運用可以輕松實現(xiàn)泛在學習、沉浸式學習、情境創(chuàng)設、角色扮演和真實模擬交流，學習結果也可以及時得到交流和反饋。信息技術對語文教學具有重要的賦能增效作用。
矩道小學語文VR情境化教學軟件
矩道小學語文VR情境化教學軟件覆蓋了1~6年級共47篇課文，內(nèi)容豐富。針對小學階段學生的知識結構和語文素養(yǎng)的培養(yǎng)重點，其內(nèi)容設計注重強趣味性和簡單交互，提高學生的學習興趣；注重個性表達，提高學生的語言表達能力；注重知識的廣度，內(nèi)化語文學科的綜合性。
產(chǎn)品
特點
矩道小學語文VR情境化教學軟件
全體裁
小學課程包含童話、寓言、科普短文、說明文、散文和古詩等體裁多樣的文章，根據(jù)語言文字的運用形式，可大致分為課文、 古詩。
每一篇課程都由VR情境、VR學習對象和“課文與拓展”共同構成，豐富多樣的情境化資源不僅可以滿足教師在教學全過程的多種需求，也能給予每位學生充分自由探索的可能性。
VR情境
1、課文
散文
散文在小學語文的學習中占有相當大的比例，但很多散文的寫作年代離學生的生活較為遙遠，散文中的經(jīng)驗和場景對于學生來說不僅陌生，而且難以理解。借助虛擬現(xiàn)實技術，矩道語文盡量貼合作者描述和實際生活還原出一個符合想象的虛擬情境，從而為學生搭起一座與作者溝通的橋梁。
《鋪滿金色巴掌的水泥道》
通過虛擬情境，身臨其境地體會作者筆下，法國梧桐落葉為水泥道增添的那份獨特美麗。
《竹節(jié)人》
沉浸式體驗“做竹節(jié)人、斗竹節(jié)人”的過程，用自己當下的快樂，共情文中展現(xiàn)的情感——對童年生活的回憶和眷戀。
《白鷺》
打破時空限制，在情境中感悟郭沫若先生在當時的年代所賦予白鷺的內(nèi)涵和意蘊。
說明文
以《趙州橋》為例，學生可以化身為“游客”泛舟于洨河之上，感知趙州橋周圍整體環(huán)境，對趙州橋有初步的認識；還可以來到“趙州橋主題博物館”，對趙州橋橋體構造特點，欄板上的圖案做多維度觀察，輔助補充傳統(tǒng)語文課堂。
童話
以《賣火柴的小女孩》為例，矩道語文借助虛擬現(xiàn)實技術，創(chuàng)設美好而又富有想象力的虛擬情境，讓學生身臨其境地感受小女孩在那個寒冷冬夜的所見所聞。四次點燃火柴、四次幻象破滅的交互，將學生和“小女孩”緊緊聯(lián)系在一起，為語文增添一絲人文色彩。
科普短文
以《太空生活趣事多》為例，借助虛擬情境，學生可“化身”為航天員，在空間站內(nèi)部沉浸式體驗航天員日常生活，突破課文只言片語的限制。
2、古詩
古詩的語言凝練，但意義深遠。把簡約的語言變?yōu)樯鷦樱優(yōu)橐饩池S滿，引導學生想象是最為重要的。矩道語文借助虛擬現(xiàn)實技術讓學生在情境中通過感受可以把已有經(jīng)驗與課文中所描繪的意境進行有機整合，產(chǎn)生強烈的主觀感受，從而產(chǎn)生美感。在這當中，學生走進了詩歌，走進了作者內(nèi)心，真正與文本、與作者對話，獲得情感共鳴！
《絕句》
借助虛擬情境，學生可以穿越時空限制來到成都“杜甫草堂”，感受暮春時節(jié)生機勃勃的景象，觀詩人所觀，感詩人所感。
《山行》
亦或是追隨杜牧的腳步，將自己置身于動人的山林秋色圖之中；深入觀察秋日山行所見的景色——山路、人家、白云、紅葉，融情于景。
3D學習對象
矩道語文情境化教學軟件承襲“大語文”思想，豐富多樣的資源類型讓學生在探究中拓寬知識層面；同時滿足學生“自由搭建”的個性化需求。矩道語文構建出一套全新的、讓語文課堂超越學科性的完整課程體系。
觀察白鷺多種狀態(tài)，認識欣賞白鷺的靜態(tài)和動態(tài)美；
拖拽觀察橋面兩側欄板上的圖案，體會趙州橋"美觀"的特點；
學生通過自己"撿起"的水泥道上的梧桐落葉拉進作者描述的情感；
認識鴛鴦的形態(tài)，更能借此讓學生理解鴛鴦在古詩中的含義。
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課文與拓展
軟件內(nèi)每篇文章都設有“課文與拓展”，根據(jù)不同類型的文章，其包含了課文原文、課文介紹、作者介紹、詩歌原文、詩歌譯文、詩歌賞析、相關拓展等豐富內(nèi)容，豐富了一線教師備課資源，節(jié)省教師時間成本。
矩道語文VR情境化教學軟件將傳統(tǒng)的語文教學與虛擬現(xiàn)實技術相結合，為學生提供了更加生動、直觀、互動的學習體驗。在虛擬現(xiàn)實課堂中，學生可以身臨其境地感受歷史文化、文學經(jīng)典、語言運用等各個方面的知識，通過互動體驗和“游戲化”學習，激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。矩道語文致力于為學生和老師提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、有趣的語文教育！
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初中語文
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